力挽狂“镧” 创响时代——记正规网赌十大排行周身林博士

字体大小:[] [] []         2021年3月29日         作者:         文章来源:

力挽狂创响时代

周身林,男,1974 年 10 月出生,籍贯江西永新。井冈山大学副教授、博士,美国国家标准与技术研究院访问学者。从事材料科学研究,在高水平学术期刊上发表 30 余篇学术论文,获授权 12 项发明专利。主持 2 项国家基金项目和 9 项省部级科研、教改项目。

2020 年 11 月 12 日,第四届“中国创翼”创业创新大赛在景德镇落下帷幕。井冈山大学副教授、周身林博士团队推出的《力挽狂“镧”——电子发射领航者》项目,一路过关斩将,从数万个项目中脱颖而出,在全国决赛中获优秀奖,并被人社部授予“全国优秀创业创新项目”。该项目参加第六届中国国际互联网+大学生创新创业大赛,获国家铜奖。

这是井冈山大学、吉安市在“中国创翼”创业创新大赛全国决赛

的首次突破,也是江西省唯一以高校为主体参赛获奖的项目。

十六年不改 “镧”解的缘分

周身林是一位出色的学者。2011 年,北京工业大学在读博士周身林,结束了为期一年的美国国家标准与技术研究院访问学者,受聘于正规网赌十大排行-十大信誉网赌网址,开启了一段全新的人生旅程。十年过去,如今,他已在这片红土地收获桃李满园、累累硕果。

以六硼化镧(LaB6)为代表的稀土硼化物,是重要的稀土功能材 料。作为优秀的电子发射源,可广泛应用于航空航天、国防军工、民用电子工业等 20 多个领域,具有重大社会价值和经济价值。

“稀土是工业维生素,是重要的战略资源,但目前我国的开发技术还比较落后,稀土的高端应用不是特别理想。”周身林谈到,由于制备技术落后、核心技术被“卡脖子”,我国应用于航天航空、国防雷达等领域的高质量六硼化镧阴极材料曾完全依赖于进口。但因涉及军工,进口的难度较大,这也限制了一些重要领域的发展。

为解决行业痛点,周身林以硕博时期研究的“六硼化镧”为切入点,开启了与“镧”长达 16 年的不解之缘。

在无数次尝试后,他创造性地运用反应液相烧结法,突破了传统固相烧结反应不充分、程序繁琐的限制,大大提高了反应效率。同时,运用世界先进的放电等离子烧结技术,实现了快速烧结。“传统的真空热压烧结就像‘隔锅炒菜’,利用加热体间接加热。”

周身林做了一个生动的比喻,“放电等离子烧结技术让电流通过粉末,产生等离子放电,使粉体加热,类似实现‘菜自热’,使加热速度得到快速提升,进而抑制晶体生长,提高性能。”

周身林首创的“液相反应烧结+致密化”方法,制备了高致密、高纯度 LaB6 系列产品,打破国外对高质量 LaB6 系列产品的垄断,填补了国内空白。目前,团队根据市场需求已成功开发出六类 LaB6 系列产品,申报的 12 项国家发明专利已获批授权 11 项。产品经权威机构测试,发射性能超过国外同类优秀产品 15%,达国际领先水平。

周身林团队与合肥工业大学共同研制的 LaB6 单晶产品,已成功应用于实践十七号卫星的新一代霍尔推进器的核心部件——这是世界上第一套完成在轨飞行验证的磁聚焦霍尔电推进系统,性能较国际上同功率电推进器高 20%,达国际领先水平。

风雨兼程十六载,周身林初心不改:“通过科技创新,能填补国内稀土硼化物阴极材料应用的空白,并以此创造社会价值,这才是至关重要的一点。

科教融合 赛教融合

周身林是一名优秀的教师。在正规网赌十大排行-十大信誉网赌网址,有一道打破常规的景象:应用物理、磁性材料等一系列高端实验室,常年向本科生开放,放电等离子烧结、X 射线衍射仪、扫描电镜、磁控溅射镀膜仪等动辄百万元的设备,学生们也可以上手操作。

科教融合是世界一流大学办学的核心理念。高水平科技创新与高层次人才培养的密切结合,已经成为大学教育教学规律。“我在教学实践中特别注重科教融合、学术育人,也就是让本科生参与老师的科研项目,把学生参与科研作为一种有效的教学形式。”周身林说。

本科生深度参与科研,接触前沿课题,能够在实践中学习和掌握科学研究的基本方法,培养创新能力和探索精神。周身林提出,大学生要主动把握机会,积极参加科研实践,以拓展科学视野并提升专业技能。从 2011 年开始,他每年从大一新生中,选择部分对科研感兴趣的学生,组成本科生科研小组。

小组成员从大一开始进入实验室,成员人数常年保持在 30 名左右。小组成员在课余时间跟随指导教师从事科学研究活动,参与国家、省、市各级科研项目,培养科学研究方法、锻炼科学精神,帮助学生提高创新能力。

近几年,物理专业本科生与导师合作发表论文 50 余篇,申请国家发明专利 20 多项;获批国家级和省级大学生创新创业训练项目 30余项;科研小组成员经科研训练后考研深造率高达 60%以上,在学生中起到了较好的引领辐射作用。

通过开展科研活动,进行有效的自主性、创新性学习,实现研究性教学、探索式学习,学生得到了充分的科研训练,培养了创新思维和创新能力,从而以高水平的科研研究支撑高质量的人才培养,实现正向循环。

周身林还积极探索构建“科教融合、赛教融合”双融合人才培养体系,除了让本科生深度参与科研,他还鼓励科研小组成员,根据各自科研项目成果,组建团队,参加学科竞赛、“中国创翼”、“互联网+”、“挑战杯”等高水平赛事。

为了备战第四届“中国创翼”创业创新大赛,2019 年开始,在老师的介绍下,张传哲、陈苗苗、谢红梅等同学加入到这支队伍。经过 8 个月艰苦奋战,该项目历经校赛、市赛后进入省赛,并获得了创新组二等奖(全省第三名),后又通过国家选拔赛,挺进决赛。

    谈及比赛,周身林感慨一路走来的不易,尤其是“互联网+”大学生创新创业大赛。它由创始人带领老师和学生一起完成项目,以企业为主体。其他参赛团队大都成立了自己的公司,但他的团队还处于筹划之中,因此在比赛中存在一定的劣势。好在,他们的项目在高科技领域自主创新的突破,弥补了这一不足。在准备过程中,团队还得到了学校正规网赌十大排行、创新创业学院,以及吉安市就业局的大力支持。得知获奖的那一刻,所有人都抑制不住内心的激动。同学们纷纷表示,“真正认识到团队的重要性”,要跟随老师继续前行,让“六硼化镧”被更多人看到。

创业创新 道阻且长

“大众创业、万众创新”的时代,“产教融合”是一个热门的话题。

对于大学生如何提升自身就业竞争力,周身林从人才培养方面提出了自己的见解:“高校的根本任务是人才培养,而‘三融合’人才培养能够充分提升学生创新创业能力。”所谓三融合,一是实现跨学科、跨专业的交叉融合,二是教学、科研、实践的融合,三是创新创业教育与专业教育的融合。

在周身林看来,只有将科教融合与产教融合并重,两者相结合,才能达到比较完美的效果。科教融合,最终是要让优秀的学生继续深造;产教融合,则是为本科毕业准备就业的学生服务。因此,要有针对性地培养人才,包括与大型企业签订订单式培养班等。

如今,通过各种大赛,井冈山大学学生的市场就业竞争力、可持续发展力、创新创业能力等得到较大提高,毕业生就业率稳居江西高校前列。优秀的人才资源,吸引了包括大型央企上海华力公司在内的一些优质用人单位,来校举办专场招聘。井冈山大学毕业生深受企业欢迎,很多人成为企业技术骨干或基层管理干部。

除此之外,周身林与他的团队还做出了新的探索。除了主持两项国家自然科学基金项目,前不久,他们同时拿到了“江西省重点研发计划重点项目”和“吉安市重点研发计划项目”。

周身林说:“我注意到,这两个项目里面 90%是企业,高校很少,像我们学校能拿到确实不错。但它距离真正的市场化,还有很长的路要走。”

实验室产出的 LaB6 系列产品,在市场上很受欢迎,单晶可运用于航天、军工领域,多晶则在民用、医疗等领域更具有普适性,尤其是电真空器件,可广泛替代常用的钨丝材料,并且更耐用,性能更好。“我们的实验室目前还无法做到量产。2020 年,受疫情影响,每天的成品仅有几公斤。如果这两台设备满负荷运转,每天的产出也不过十几公斤,只能算小批量生产。”周身林表示,这远远不能满足市场的需求。

如今,前期的一些科研项目已经进入了市场,并与企业开展了合作,包括化学化工学院等。在参加赛事的过程中,周身林还接触了相关的一些投资人,包括公司该怎么设计,如何发展,销售如何代理,以及未来的股权结构等等,都是他在思考的问题。“我们将来走市场化,不是以纯挣钱为目的。”周身林说:“六硼化镧可替代的范围太广泛了,只是因为国外技术与产品的垄断,大家目前还不了解,这是一个非常广大的市场。我们迫切地希望,它能突破国外的垄断,在实践中发挥出更大的效用。”

           

 


    打印 关闭